東京学芸大学には13の附属学校園があります。その一つ、附属世田谷小学校の学校司書 吉岡裕子さんが書いたのが本書です。
私は1996年に東京学芸大学に赴任したのですが、当時学校司書がいて活動していたのは附属世田谷小学校と附属世田谷中学校でした。現在では、殆どの小中学校、高校に学校司書が配置され、活発な活動を実践しています。
吉岡さんは、学校司書になってから20年を数えるベテランですが、この本を読むといかに吉岡さんが教員との協働に目を向け、教員に働きかけているかがよくわかります。
学校図書館の活動は、学校司書がいくら優秀でも一人では行えません。授業に責任を有している教員が、学校図書館の機能を知り、理解し、自分の授業に生かすことを考えてくれないと、実を結びません。
私も学芸大学にいた頃、吉岡さんが鎌田和宏先生（現:帝京大学准教授）との授業を展開するのを見たことが数回あります。見事に授業が展開され、子ども達のやる気を引き出しているのがよくわかる授業でした。
本書では、小学校でどのように一年間を通しての図書館経営を教員との協働を目指しつつ展開しているかを、吉岡さんの経験を踏まえて書かれた物です。写真なども豊富に入っていますから、学校図書館現場で一人悩んでいる学校司書の方には、この上ない指針となることでしょう。学校図書館に関心をお持ちの方には、是非お目通しをとおすすめしたいと思います。
巻末に鎌田先生が、「協働して発展する学校図書館と吉岡さんの仕事」と題した文章をお書きになっており、どのようにお二人で授業を作り上げたのがよくわかります。
『協働する学校図書館〈小学校編〉：子どもに寄り添う12ヶ月』吉岡裕子著 少年写 真新聞社、2010.7 1600円
コメント (6)
高鷲先生
ご紹介いただきありがとうございます。
学校図書館の課題は何か？と問われた時に、
「人がいること」（できれば専任・正規）
を第１の課題とすると（吉岡さんは専任ですが、雇用は正規ではありません）
第２の課題は
「教師との協働」（授業での連携）
ではないかと思っています。
当初余り乗り気でなかった吉岡さんを説き伏せ、大変な作業をしてもらいました。各月の彼女の仕事のあとの解説と、巻末の解説（解説になっているでしょうか？）は鎌田が書いております。
多くの方に読んでいただければと思っています。
本当は附属世田谷中学校の学校司書、村上さんの中学校編と一緒に出したかったのですが．．．．．
Posted by: 鎌田和宏 | 2010年7月11日 06:35
日時: : 2010年7月11日 06:35
鎌田先生、コメントありがとうございました。とてもいい本が出来ましたが、吉岡さん執筆には苦労されたと思いますが、おかげで現場の司書の方がつかえる本が又1冊増えました。是非とも村上さんに中学校編を書くよう説き伏せて下さいね。
Posted by: yguteacher
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2010年7月11日 07:13
日時: : 2010年7月11日 07:13
高鷲先生
ご紹介ありがとうございました。
鎌田先生の励ましでやっとできました。
先生にも読んでいただけてとてもうれしいです。
当たり前のことを当たり前にこなしていると思って行っていたことを学校図書館の関係する方々が読んでくださればうれしいと思っています。
先生のコメントは大変うれしく励みになります。
Posted by: 吉岡裕子 | 2010年7月12日 08:43
日時: : 2010年7月12日 08:43
吉岡さん、いい本を出しましたね。あなたの長年の努力が実を結んで、世田谷小学校での実践につながっていると思います。今後もがんばってください。
Posted by: yguteacher
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2010年7月12日 09:49
日時: : 2010年7月12日 09:49
高鷲先生、こんにちは。
すばらしい本を紹介頂き、有難うございます。
ブログを拝見してすぐに、注文し、昨日届きました。
「協働」・・・素敵な言葉ですね。
学校図書館はまだまだ、いろんな可能性を持っていると分かりました。そして、すぐに参考にさせていただけそうな例がたくさん紹介されていて、大変ありがたかったです。
先生がたにも紹介し、今後の活動に活かしていきたいです。
学校図書館で、迷いながら活動されている全ての方にお薦めです。
中学校編も楽しみにしています。
Posted by: F | 2010年7月18日 22:06
日時: : 2010年7月18日 22:06
Fさん、コメントありがとうございます。著者の吉岡さんは20年を超える学校司書さんです。何より、附属という場所で教員の信頼を勝ち取り、協働を実現した熱意と粘りに敬服です。あなたもがんばってくださいね。
Posted by: yguteacher
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2010年7月19日 04:30
日時: : 2010年7月19日 04:30